Cerpus AS vil i samarbeid med Øksnes Kommune bygge en fysisk læringsarena som har fått navnet Cerpus Learning Garden, CLG. CLG vil bli en samlokalisering mellom Cerpus AS, Alsvåg Skole og forskerkompetanse.
Gjennom en fireårsperiode vil Cerpus AS gjennomføre prosjektet: "Cerpus Learning Garden: En arena for kunnskapsutvikling, innovasjon og aksjonslæring for næringsliv og skole". Dette prosjektets hovedmål er å utvikle Cerpus Learning Garden som et faglig kompetent og attraktiv arena for teknologibasert innovasjon for læring i næringsliv og skole.
Vi ønsker at CLG skal være en fysisk arena for samspill og utvikling som bidrar til synergier for Cerpus AS og samfunnet rundt. Det betyr at kunnskap, ny forståelse og nye handlinger, som springer ut av koblinger som ikke er gjort før, bidrar til vekst. Hagemetaforen er valgt for å understreke at CLG skal være en arena for både å så og høste kunnskap, og for å utvikle modeller og systemer for bedre innovasjon og læring i skole og næringsliv. CLG vil være kjennetegnet ved to dimensjoner. For det første skal læringshagen være en konkret infrastruktur for utprøving, lek og eksperimentering, en læringslab (jf begrepet ”testbed”). For det andre skal CLG være en klynge av metoder som skal støtte kunnskapsutvikling innovasjon og spredning av kunnskap og metoder om bruk av læringsteknologi i næringsliv og skole. Målet er at CLG skal bidra til et mer effektivt innovasjonssystem for IKT og læring i skole og arbeidsliv.
Skisser som viser hvordan koplingen sammenkoplingen av CLG til Alsvåg Skole:
Samarbeidspartnere i prosjektet vil være:
- Cerpus AS: Cerpus AS er ansvarlig for prosjektet og står som søker. Selskapet har sørget for finansiering av den fysiske utvikling av Cerpus Learning Garden. Gjennom prosjektledelse, definering av problemstillinger og identifisering av delprosjekter deltar foretaket i alle deler av prosjektet.
- Universitetet i Tromsø ved NorAforsk: Senteret er ansvarlig for aksjonsforskning og aksjonslæring i prosjektet.
- Nasjonalt senter for fri programvare: Senteret er en sentral aktør for å identifisere problemstillinger i delprosjektet ”Fri programvare og frie læringsressurser”.
- Nasjonal digital læringsarena: NDLA er landets mest profilerte og innovative satsing innenfor digitale læremidler. NDLA kan bidra med identifisering av problemstillinger for delprosjektet om digitale læremidler og identifisere deltakere i prosjektet samt influere valg av fag.